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在多年的從業生涯中，我們其實遇到過不少學生群體的咨詢，高中、本科、碩士各個階段的都有。有時候不得不說，未雨綢繆是一種很好的品質，但理想很豐滿現實很骨感。學生群體規劃身份難點在哪呢？今天可以用一起“勸退”案例來說明。 

一、客戶基礎情況 

J女士，25歲，英國愛丁堡大學碩士在讀。J女士打算畢業后回國發展，所以打算拿一個香港身份。在短視頻上看到M叔的視頻之后，J女士非常認可我們的專業度，隨即就在線上聯系到了我們。在溝通的過程中，J女士表示自己根據優才打分表自我評估過分數，大概在100分左右，優勢不是很大。而顧問小伙伴也指出了，優才的確比較看重的是工作經驗這塊，對于J女士來說現在規劃還為時過早。而高才C類針對的是本科畢業于全球百強名校的申請人，但遺憾的是，J女士就讀的本科院校并不在這個范疇里，也同樣不符合要求。 

除此之外，還有一個機會就是看J女士所讀的專業是否在香港人才清單上，只要在清單上，就可以額外加30分。但經過詢問，J女士讀的是和語言相關的專業，因此對于這個加分路徑，J女士也遺憾錯過了。最后顧問小伙伴提出，如果專業和工作上無明顯的優勢，還有最后一種方法，那就是香港進修移民，也就是到香港去留學，從而獲得身份的那么一種方式。但J女士認為留學的方式不適合自己，現階段不考慮這一路徑。最后J女士決定先把學業完成，然后再做打算。 

二、學生群體如何規劃移民？ 

技術類移民，看重的就是“技術”兩個字，這個在全球范圍內都是一樣的。香港優才就屬于這樣的典型，所以學生群體咋在這一點上就比較吃虧。所以從中相信大家也可以看得出來，學生群體想要規劃身份的難度還是不小的。但也沒必要灰心，通過這樣的案例，至少我們可以知道站在學生群體的角度，如果想要規劃身份，可以從哪個方面去做準備。比如暫時無法積累工作經驗，那么可以先考一個好大學，選擇一個好的專業，因為即便無法通過優才落戶香港，也還是可以通過高才來達成目的；再比如對于那些專業不在緊缺人才清單上的學生，可以考慮轉換專業或者進一步深造，以符合特定移民項目的要求。 

總之，雖然學生群體在規劃身份時面臨諸多挑戰，但通過合理規劃和積極準備，依然有可能實現自己的移民目標。關鍵在于了解自己的優勢和劣勢，制定切實可行的計劃，并隨著情況的變化靈活調整策略。正如J女士的案例所示，有時候暫時的“勸退”并不是壞事，而是為了更明智地規劃未來，確保在最佳時機做出最適合自己的選擇

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